學(xué)校尤其是大學(xué)作為人員密集地之一，每天都會(huì)產(chǎn)生大量的生活污水，校區(qū)內(nèi)生活污水與一般城市生活污水性質(zhì)類似，主要來(lái)源于學(xué)生和教職工日常生活中衛(wèi)生間沖洗、食堂廚房和衣物洗滌等過(guò)程排放的污水，含大量有機(jī)污染物和懸浮顆粒污染物。污水的可生化性強(qiáng)，易于好氧生化處理。根據(jù)污水進(jìn)水水質(zhì)和污水處理的排放標(biāo)準(zhǔn)要求，污水處理工藝要求能除碳、脫氮、除磷和去除污水中懸浮污染物。根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的要求需要處理后方可排放。

污水匯集進(jìn)入格柵，利用格柵攔截污水中的漂浮物和懸浮物，然后進(jìn)入調(diào)節(jié)池，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)水量均化水質(zhì)后再通污水提升泵將污水提入*酸化池，污水在其內(nèi)進(jìn)行水解酸化，將難生物降解的大分子有機(jī)物分解為易于生物降解的小分子有機(jī)物。同時(shí)，接受后續(xù)二沉池的的回流污泥，利用兼性微生物，在其內(nèi)進(jìn)行反硝化反應(yīng)，將在O級(jí)氧化池中硝化反應(yīng)產(chǎn)生的亞硝酸鹽和硝酸鹽還原為N2或N2O、NO。*酸化池出水自流進(jìn)入O級(jí)氧化池，由于污水經(jīng)過(guò)前面的水解酸化，此時(shí)污水的可生化性大大提高，利用大量微生物來(lái)*去除污水中的有機(jī)物。同時(shí)，利用好氧微生物在其內(nèi)進(jìn)行硝化反應(yīng)，將污水中的氨氮（NH3-N）轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽（NO2-）和硝酸鹽（NO3-），為*酸化池的反硝化反應(yīng)提供良好的條件。污水的脫氮機(jī)理就是利用A/O生化池中不斷循環(huán)的反硝化──硝化反應(yīng)進(jìn)行的。O級(jí)氧化池出水進(jìn)入沉淀池，進(jìn)行泥水分離后進(jìn)入排放池。沉淀池污泥一部分回流至*酸化水解池，其余污泥經(jīng)氣提裝置提升至污泥濃縮池進(jìn)行內(nèi)消化后定期外運(yùn)。污泥濃縮池的上清液回流至調(diào)節(jié)池。RL-MBR膜一體化對(duì)哈爾濱高校生活污水的處理RL-MBR膜一體化對(duì)哈爾濱高校生活污水的處理

高校生活污水處理工程的優(yōu)勢(shì)

1、設(shè)備造價(jià)低，占地面積小，可根據(jù)客戶實(shí)際場(chǎng)地靈活多變。

2、運(yùn)行成本低，噸水處理費(fèi)用約為2~3元左右。

3、出水效果好，可達(dá)到一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。

4、自動(dòng)化程度高，無(wú)需專人值守，僅需一個(gè)工作人員定時(shí)檢查便可。

3.