該平臺是為211工程高校建設嵌入式系統(tǒng)開放性實驗室推出的基于ARM的嵌入式系統(tǒng)教學實驗系統(tǒng)平臺。集微處理器與微控制器構架的ARM于一底板平臺。功能更強、實驗內容更加豐富、指導手冊更加詳盡。可為高校開設嵌入式系統(tǒng)課程提供參考與借鑒，可使學生跟上社會人才需求步伐，為其以后就業(yè)提供良好的發(fā)展窨，可使高校在實驗室評估中占有地位。
產品簡介
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166
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浙江亞龍教儀有限公司創(chuàng)建于1985年，是國內教儀設備主要生產基地之一。公司注冊資金9000萬元人民幣；現(xiàn)占地68畝，擁有50000m2的生產及配套場地；員工578人，擁有一批高級技術人員，其中中、高級技術人員占40%，有較強人才優(yōu)勢。公司為各級各類學校研發(fā)和設計個性化、數(shù)字化、智能化、網絡化的教學、實訓、實驗、仿真、考核、鑒定、創(chuàng)新設備，為機電一體化、電氣工程、電子信息、數(shù)控應用技術、汽車運用與維修工業(yè)類等專業(yè)實訓提供總體解決方案。已形成系列化、規(guī)?；I(yè)化生產，涉及高教、高職、中職、普教、自動化及網絡工程等領域。公司下轄實驗室工程有限公司、數(shù)控有限公司、軟件有限公司、電子科技有限公司、教育裝備有限公司、科技有限公司等6個直屬全資子公司，在國內設有三十多個分公司與銷售、技術服務中心。
公司自創(chuàng)建以來始終遵循“創(chuàng)造教育新環(huán)境，教育新理念；*服務求誠，無區(qū)域服務求信” 、“質量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、誠信贏市場、管理出效益”的宗旨，全面實施品牌戰(zhàn)略，健全企業(yè)內部的管理制度。公司以自己的優(yōu)質創(chuàng)新產品和真誠的服務，在全國已擁有2000余所院校采用我公司產品，贏得國內外客戶的信賴。本公司擁有自營進出口權，產品遠銷東南亞、中東、非洲等國家和地區(qū)。2000年4月份，公司產品被作為國禮，被出訪的*贈送給埃及。由于公司業(yè)績突出、信任誠度高、社會責任感強，被國家*評為*“光彩之星”企業(yè)稱號。
公司已于2000年3月通過ISO9001質量體系認證；是聯(lián)合國教科文組織直屬世界教具聯(lián)合會理事單位、*認定的遠程職業(yè)教育資源開發(fā)基地、國家863計劃項目對接企業(yè)、*中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金項目扶持單位、*和省政府的*制造業(yè)產業(yè)化簽約單位、浙江省*、省*:重點骨干企業(yè)、溫州市“102家規(guī)模型、外向型、科技型”重點骨干企業(yè)、溫州市成長型中小企業(yè)、中國工商銀行AA*信用企業(yè)、溫州市銀行同業(yè)公會“資信百佳”企業(yè)、浙江省A*“重合同、守信用”企業(yè)、中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會會員企業(yè)、全國職業(yè)院校實驗室研究會副理事長單位、全國高校電子技術研究會常務理事單位、溫州電子信息產業(yè)協(xié)會副會長單位。
我公司歷來重視科技開發(fā)和科技投入，企業(yè)下設電子科大亞龍研究開發(fā)中心、西安電子科大亞龍研發(fā)中心、順德職業(yè)技術學院亞龍研究所、國防科大亞龍研究開發(fā)中心、浙江亞龍技術研究中心、浙江亞龍產品檢測中心等科研機構；同時，培養(yǎng)了一支專業(yè)對口、實踐經驗豐富、開發(fā)能力和整體素質較高的研究開發(fā)隊伍。公司與清華大學、浙江大學、復旦大學、東南大學、湖南大學、天津科技大學一直保持良好合作關系，不斷增強的技術開發(fā)能力。公司自主開發(fā)的技術成果共有20多個系列200多種新產品，獲30多項技術與20多項軟件著作權，其中獲發(fā)明三項并擁有多項*新產品。近幾年來，公司承擔了*、省級的火炬計劃和創(chuàng)新基金項目，以及多項省、部級科研項目等。
公司針對國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓的要求，與學校、職業(yè)技能鑒定部門和教育專家共同研發(fā)了信息化智能化電氣實訓考核包，該技術已獲國家發(fā)明，具有*水平。該實訓考核包構建了：智能化電氣實訓考核平臺----為教學、實訓、考核及鑒定構建一個公平、公正、公開和科學的平臺；虛擬仿真考核軟件平臺----解決了無法在大型設備上進行教學實訓考核的難題；智能電氣仿真平臺----為電類各專業(yè)提供一套的完整教學實訓考核解決方案。該實訓考核包在硬件方面包括：實驗、實訓、考核設備實物仿真系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實的工程現(xiàn)場環(huán)境；軟件方面除上述3個平臺外還包括：基于Internet的電子教材、指導書、電子教案、網絡課程、多媒體課件、素材庫，建設網絡化的職業(yè)技能教學培訓與考核鑒定管理系統(tǒng)，提供職業(yè)技能信息系統(tǒng)與職業(yè)培訓和校內網絡相互聯(lián)接、相互溝通的網絡構建方案。 公司根據(jù)*、*、*、*的部署，按各類學校的要求，以信息化、網絡化、智能化、工業(yè)化為基礎，開發(fā)了維修電工、機電設備安裝工、制冷技術、家用電子、數(shù)控機床、汽車維修等教學、實驗、實訓、考核鑒定（涵蓋中級工、高級工、技師、高級技師）一系列全新理念的設備 ，為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓服務。
我公司自創(chuàng)辦以來，*注重研發(fā)管理、品質管理、服務管理、營銷管理，特別是近幾年來在全國各類學校及同行與各界人士的大力支持下，得到了迅猛的發(fā)展，特在此表示衷心感謝！
公司自創(chuàng)建以來始終遵循“創(chuàng)造教育新環(huán)境，教育新理念；*服務求誠，無區(qū)域服務求信” 、“質量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、誠信贏市場、管理出效益”的宗旨，全面實施品牌戰(zhàn)略，健全企業(yè)內部的管理制度。公司以自己的優(yōu)質創(chuàng)新產品和真誠的服務，在全國已擁有2000余所院校采用我公司產品，贏得國內外客戶的信賴。本公司擁有自營進出口權，產品遠銷東南亞、中東、非洲等國家和地區(qū)。2000年4月份，公司產品被作為國禮，被出訪的*贈送給埃及。由于公司業(yè)績突出、信任誠度高、社會責任感強，被國家*評為*“光彩之星”企業(yè)稱號。
公司已于2000年3月通過ISO9001質量體系認證；是聯(lián)合國教科文組織直屬世界教具聯(lián)合會理事單位、*認定的遠程職業(yè)教育資源開發(fā)基地、國家863計劃項目對接企業(yè)、*中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金項目扶持單位、*和省政府的*制造業(yè)產業(yè)化簽約單位、浙江省*、省*:重點骨干企業(yè)、溫州市“102家規(guī)模型、外向型、科技型”重點骨干企業(yè)、溫州市成長型中小企業(yè)、中國工商銀行AA*信用企業(yè)、溫州市銀行同業(yè)公會“資信百佳”企業(yè)、浙江省A*“重合同、守信用”企業(yè)、中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會會員企業(yè)、全國職業(yè)院校實驗室研究會副理事長單位、全國高校電子技術研究會常務理事單位、溫州電子信息產業(yè)協(xié)會副會長單位。
我公司歷來重視科技開發(fā)和科技投入，企業(yè)下設電子科大亞龍研究開發(fā)中心、西安電子科大亞龍研發(fā)中心、順德職業(yè)技術學院亞龍研究所、國防科大亞龍研究開發(fā)中心、浙江亞龍技術研究中心、浙江亞龍產品檢測中心等科研機構；同時，培養(yǎng)了一支專業(yè)對口、實踐經驗豐富、開發(fā)能力和整體素質較高的研究開發(fā)隊伍。公司與清華大學、浙江大學、復旦大學、東南大學、湖南大學、天津科技大學一直保持良好合作關系，不斷增強的技術開發(fā)能力。公司自主開發(fā)的技術成果共有20多個系列200多種新產品，獲30多項技術與20多項軟件著作權，其中獲發(fā)明三項并擁有多項*新產品。近幾年來，公司承擔了*、省級的火炬計劃和創(chuàng)新基金項目，以及多項省、部級科研項目等。
公司針對國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓的要求，與學校、職業(yè)技能鑒定部門和教育專家共同研發(fā)了信息化智能化電氣實訓考核包，該技術已獲國家發(fā)明，具有*水平。該實訓考核包構建了：智能化電氣實訓考核平臺----為教學、實訓、考核及鑒定構建一個公平、公正、公開和科學的平臺；虛擬仿真考核軟件平臺----解決了無法在大型設備上進行教學實訓考核的難題；智能電氣仿真平臺----為電類各專業(yè)提供一套的完整教學實訓考核解決方案。該實訓考核包在硬件方面包括：實驗、實訓、考核設備實物仿真系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實的工程現(xiàn)場環(huán)境；軟件方面除上述3個平臺外還包括：基于Internet的電子教材、指導書、電子教案、網絡課程、多媒體課件、素材庫，建設網絡化的職業(yè)技能教學培訓與考核鑒定管理系統(tǒng)，提供職業(yè)技能信息系統(tǒng)與職業(yè)培訓和校內網絡相互聯(lián)接、相互溝通的網絡構建方案。 公司根據(jù)*、*、*、*的部署，按各類學校的要求，以信息化、網絡化、智能化、工業(yè)化為基礎，開發(fā)了維修電工、機電設備安裝工、制冷技術、家用電子、數(shù)控機床、汽車維修等教學、實驗、實訓、考核鑒定（涵蓋中級工、高級工、技師、高級技師）一系列全新理念的設備 ，為國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓服務。
我公司自創(chuàng)辦以來，*注重研發(fā)管理、品質管理、服務管理、營銷管理，特別是近幾年來在全國各類學校及同行與各界人士的大力支持下，得到了迅猛的發(fā)展，特在此表示衷心感謝！
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